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Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > education

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9 resultats

25 Ways To Use Tablets In The Classroom | Edudemic

 

Now, it is the age of the tablet. We have affordable high-powered computers that can provide all sorts of enrichment through an intuitive touch screen interface and the education world is taking notice. More and more classrooms are imagining the curriculum in the context of EACH child having his or her own tablet.

 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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Compartit em 19.12.2012 per Kilian CD

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LinkedUp has launched! (Linkedup-project.eu)

 

El proyecto LinkedUp tiene como objetivo fomentar la explotación y uso de datos públicos de instituciones educativas europeas.  Acaba de iniciar su actividad (diciembre 2012):

The LinkedUp project will advance the adoption of open Web data, in particular for educational purposes. In practice, that means that you can expect exciting developments in open linked data for education. Particularly:

  • The LinkedUp Challenge: which will identify, support and promote highly innovative applications and technologies which exploit open Web data
  • Curated datasets: LinkedUp will catalog and curate open Web data to make it accessible for data consumers, in particular in educational contexts.
  • Evaluation Framework: the LinkedUp evaluation framework (metrics, methods, benchmarks) can be reused and instantiated to evaluate Open Web Data applications in particular in the educational domain.
  • Web data success stories: applications and use cases identified during the LinkedUp Challenge will help data consumers the education sector to capitalise on open web data

 

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Compartit em 10.12.2012 per Equipo GNOSS

Blended Learning Toolkit

Esta web es un recurso gratuito y muy interesante para los docentes y centros que se plantean utilizar un modelo mixto de aprendizaje (presencial y no presencial ) que se beneficie del uso de las tecnologías dentro y fuera del aula. En la web se pueden encontrar multitud de ejemplos, modelos e información sobre el blendede learning (aprendizaje mixto).

Consta, entre otras cosas de:

  • ejemplos, estrategias y principios básicos
  • Dos plantillas de cursos tipo sobre cursos de álgebra y composicion (escritura), y sugerencias para aplicar esos modelos a otras materias
  • Materiales para formación de formadores en este tipo de metodologías
  • Protocolos de evaluación y recogida de datos, incluyendo diferentes tipos de instrumentos
  • Referencias a investigaciones en este ámbito

Esta iniciativa nace de la colaboración entre varias universidades norteamericanas.

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Publicat em 12.7.2011 per Maria Jose Rodríguez Malmierca

Infografía: 'How the Internet Is Revolutionizing Education By Nicholas Jackson' (Vía @eraser)

Eraser recoge una excelente infografía elaborada por Nicholas Jackson en la que se explica la evolución de la Open University a Khan Academy.

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Compartit em 23.6.2011 per Equipo GNOSS

Las 10 organizaciones más innovadoras en Educación (Fast Company)

La Universidad de Nueva York , LinkedIn, Khan Academy, Discovery Education, Togetherville, Taller de Sostenibilidad de Autodesk, OpenStudy , Irynsoft, Straighterline Inigral son, por este orden, las 10 organizaciones más innovadoras en Educación.

La Universidad de Nueva York es la más innovadora en educación de todas ellas. Lo es por la apertura de un segundo campus en Abu Dhabi donde exporta su proyecto de artes liberales.

LinkedIn,  es la  2ª más innovadora de este ranking  por LinkedIn's Career Explorer. Esta aplicación ofrece a los usuarios recomendaciones de carrera que se adaptan a sus intereses fundamentadas en itinerarios reales de  profesionales con perfiles similares.

 Algunas destacan por sus contenidos digitales, y entre ellos sus video- tutoriales, (Khan Academy -proyecto promovido por Bill Gates-, Discovery Education); otras como Togetherville, OpenStudy e Inigral por la aplicación de las redes sociales al ámbito educativo. Straighterline por su desarrollo, con fines de lucro, de la Universidad on.line.  

Irynsoft permite a sus usuarios seguir cursos vía iPhone. 

Taller de Sostenibilidad de Autodesk proporciona contenidos (vídeos, estudios de casos, tutoriales,..utilizando ejemplos del mundo real) útiles para el diseño de la vida del producto. El uso de Prototipos Digitales ayuda a los estudiantes a seleccionar las estrategias más adecuadas de diseño sostenible y aplicarlas a los proyectos.

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Publicat em 11.4.2011 per Ana Moreno

Cloud Computing in Education: A Practitioner's View (campustechnology.com)

Artículo escrito por Reed Sheard en Campus Technology en el que cuenta su experiencia con cloud computing en el ámbito de la educación.

Más info: Reed Sheard is the CIO and vice president of advancement at Westmont College in Santa Barbara, California. Infoworld has recognized the Westmont IT team for its innovation in the use of cloud computing in a higher education environment.

Vía @jcbugallo

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Compartit em 23.9.2010 per Equipo GNOSS

A bilingual blog on education, philosophy and...

John Mackenzie , rector de un Colegio chileno, es el autor de este blog. En este espacio además de temas relacionados con la Ética, la Epistemología y la Filosofía de la Mente hay una cantidad notable de información (post, enlaces, etc) referente al educación (Teoría del conocimiento, pensamiento crítico, etc.) y nuevas tecnologías  (web 2.0 y otras herramientas 2.0,..).

Dispone de varias secciones temáticas con recursos útiles para los docentes (universidad y bachillerato), como por ejemplo:  Para profesores/teacher resources.

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Publicat em 7.9.2010 per Ana Moreno

How the iPhone Could Reboot Education | Gadget Lab | Wired.com

Experiencia piloto en la que se les ha proporcionado iPhone a los estudiantes de una universidad privada con programas para que los usen durante las clases. Consiguen que obtengan la información en tiempo real, e integran el uso de estos dispositivos permanentemente conectados a internet en las clases.

Consiguen atraer la atención de los alumnos con información en tiempo real, según los autores no malgastan esfuerzos en libros de texto que están obsoletos en cuanto salen de la imprenta.

How do you educate a generation of students eternally distracted by the internet, cellphones and video games? Easy. You enable them by handing out free iPhones.

The initiative’s goal was to explore how the always-connected iPhone might revolutionize the classroom experience with a dash of digital interactivity. Think web apps to turn in homework, look up campus maps, watch lecture podcasts and check class schedules and grades. For classroom participation, there’s even polling software for Abilene students to digitally raise their hand.


The verdict? It’s working quite well. 2,100 Abilene students, or 48 percent of the population, are now equipped with a free iPhone. Fully 97 percent of the faculty population has iPhones, too. The iPhone is aiding Abilene in giving students the information they need — when they want it, wherever they want it, said Bill Rankin, a professor of medieval studies who helped plan the initiative.

“It’s kind of the TiVoing of education,” Rankin said in a phone interview. “I watch it when I need it and in ways that I need it. And that makes a huge difference.”

 

The traditional classroom, where an instructor assigns a textbook, is heading toward obsolescence. Why listen to a single source talk about a printed textbook that will inevitably be outdated in a few years? That setting seems stale and hopelessly limited when pitted against the internet, which opens a portal to a live stream of information provided by billions of minds.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Compartit em 20.8.2010 per Ana Moreno

Welcome to Classroom20.com, the social network for those interested in Web 2.0 and Social Media in education. We encourage you to sign up to participate in the great discussions here, to receive event notifications, and to find and connect with colleagues.

 

Classroom 2.0 is a free, community-supported network. We especially hope that those who are "beginners" will find this a supportive comfortable place to start being part of the digital dialog. If you feel that you are a beginner and want some extra help, please click here to join the Beginner Group as soon as you've registered

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Compartit em 9.8.2010 per Pablo Hermoso de Mendoza González

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