Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > massachusetts institute of technology

Nothing has more potential to enable us to reimagine higher education than the massive open online course, or MOOC, platforms that are being developed by the likes of Stanford and the Massachusetts Institute of Technology and companies like Coursera and Udacity.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

New study: groups demonstrate distinctive ‘collective intelligence’ when facing difficult tasks

Una demostración que viene a confirmar algo en lo que muchos creíamos, la inteligencia colectiva, y que refuerza los fundamentos de las redes sociales, la web 3.0,.. y sus utilidades en todo tipo de ámbitos como el laboral, educativo, etc.

En Tendencias 21 encontramos un buen resumen de este  artículo original del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT):

'La cooperación eficiente depende del tipo de interacción grupal y del número de mujeres en cada equipo

La capacidad de trabajar en grupo de manera eficiente depende, según los investigadores, de la dinámica de funcionamiento del grupo. Esta dinámica, a su vez, estaría en función de la “sensibilidad social” de los miembros de cada equipo, entendida como tal la capacidad de ser flexibles en la asignación de ocupaciones y de hacer partícipes a todos los miembros en la resolución de los desafíos. En la investigación se reveló, asimismo, que la presencia de mujeres en los grupos resulta fundamental para que se dé un rendimiento colectivo óptimo.

Los investigadores creen que los resultados obtenidos podrían aplicarse a muchos tipos de organizaciones y que sería muy interesante realizar pruebas para predecir cómo funcionarán ciertos equipos frente a los problemas que se puedan presentar en dichas organizaciones. Además, la investigación demuestra también que sería posible aumentar la inteligencia de los grupos de trabajo, bien cambiando a algunos miembros bien enseñando a los equipos la mejor manera de interactuar'.

Espacio del Massachusetts Institute of Technology MIT World, donde varias universidades publican materiales educativos de descarga gratuita (MIT, Rice, California, Open University, etc.).  Hay recursos tanto para para profesores como para alumnos (Graduate Courses y Undergraduate Courses). Aunque están dirigidos al mundo universitario, pueden ser también de utilidad para los docentes de FP y Bachillerato. Son especialmente recomendables los de ciencias experimentales.
Los cursos disponibles, algunos en español,  están accesibles por materias:

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