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Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > cursos

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3 emaitzak

Connexions is a place to view and share educational material made of small knowledge chunks called modules that can be organized as courses, books, reports,etc. 

Un lugar para un para ver y compartir material educativo en forma de módulos que se pueden organizar como cursos, libros, informes, artículos etc. Cualquier persona puede ver o contribuir en esta red social educativa con tres diferentes roles: autores (crean y colaboran), instructores (crean contenidos de forma ágil y comparten colecciones personalizadas) y estudiantes ( pueden buscar y acceder a lso contenidos).

El contenido de Connexions 'está organizado en pequeños módulos, que a su vez están conectados a grandes colecciones de cursos y que se pueden utilizar y reutilizar bajo la licencia de Creative Commons. El objetivo de trabajar con módulos es imitar el funcionamiento del cerebro, que en vez de ser lineal como el contenido que suelen presentar los libros de texto o enciclopedias, está interrelacionado, permitiendo así a los estudiantes crear conexiones entre los diferentes temas, tal y como se aprendería en contextos no formales de enseñanza'. Encontramos esta información en WhatsNew.

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2010.11.5 noiz Ana Moreno

Kategoriak:

SEDE DONDE SE GESTIONA: Santander

LUGAR DE IMPARTICIÓN: Santander - Palacio de la Magdalena

DIRECCIÓN  Pablo de Castro García. Socio-Director de Conceptual KLT, S.L.Andrés Pedreño Muñoz

Director del Instituto Interuniversitario de Economía Aplicada. Ex Consejero Delegado de Universia

SECRETARÍA José Carlos del Arco Prieto Consultor en Nuevas Tecnologías

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD   Solicitud de Contribuciones para el II ENCUENTRO UNIVERSITY 2.0

 http://redsocial.uimp20.es/group

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Intervención de Andrés Pedreño (Director del Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante) en el Encuentro "Inventando la Universidad 2.0" celebrado en la sede del Palacio de La Magdalena de la UIMP. Lunes 10 de Agosto de 2009. Andres Pedreño considera que la Universidad 2.0 no es una opción sino una herramienta fundamental para su supervivencia.

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