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Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > educación

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12 emaitzak

Llamada de Liz Coleman para reinventar la educación de las artes liberales | TED Talks

Contraria a la tendencia de presionar a los estudianteshacia aéreas especializadas dentro de sus estudios, Liz Coleman, directora del colegio Bennington, propone que la educación sea realmente un cruce de disciplinas, una educación que combine todas las aéreas de estudios de manera dinámica para poder enfrentarse a los problemas de nuestra época.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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2.4.2013 noiz Kilian CD

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Hace más de dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones, entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales de 2011.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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15.3.2013 noiz Kilian CD

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"Hasta ahora, las nuevas tecnologías son objetos decorativos del aula" | Educación a Debate

México necesita formar docentes que sean aptos para la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y evitar que éstas sean instrumentos decorativos, así lo aseguró Rosario Izaguirre y Jesús Bernardo Mirandes, investigadores de la Universidad de de Sinaloa y de la Universidad del Valle de México, campus Hermosillo, respectivamente.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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3.2.2013 noiz Kilian CD

Roger Schank - Encuentro Internacional de Educación (México) | Educación a Debate

Conclusiones del Encuentro Internacional de Educación de Roger Schank. Schank, aseguró que la educación sucede cuando hay alguien dispuesto a aprender más allá de que haya alguien dispuesto a enseñar. Por ello, la educación es técnicamente un acto voluntario que requiere de concentración y de la curiosidad del aprendiz como factores fundamentales para que el aprendizaje sea posible.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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3.2.2013 noiz Kilian CD

¿Por que los niños se aburren en la escuela? | Sir Ken Robinson en el Programa Redes

 

Reportaje del Programa Redes, donde Eduard Punset entrevista a diversas personas relevantes en el campo de la educación sobre este problema y como intentar solucionarlo. Las personas que intervienen son Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad, Richard Gerver, experto en sistemas educativos y Mark Grimber, psicólogo.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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27.1.2013 noiz Kilian CD

 

Hoy la educación está cobrando cada vez mayor importancia dentro de su espacio de trabajo en el MIT: se especializa en analizar cómo pueden emplearse los videojuegos en el ámbito educativo. Para Henry Jenkins la palabra convergencia puede describir cambios tecnológicos, industriales, culturales y sociales según quiénes hablen y de aquello de lo que crean estar refiriéndose.

 
 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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21.1.2013 noiz Kilian CD

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Carles Dorado Perea es maestro, psicólogo y doctor en pedagogia por la UAB. Es coordinador de programas de masters y postgrados a distancia, sobre temas de Educación, Multimedia y Comunicación Audiovisual. En la actualidad es profesor e investigador en el ámbito de Tecnología Educativa en el Dpto. de Pedagogia Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, especializándose en el ámbito de la formación virtual, habiendo realizado varios entornos en base a su concepción pedagógica y su correspondiente uso metodológico, generando protocolos, documentos y guías para el diseño y desarrollo de cursos, contenidos, para la docencia virtual y también como complemento a la presencialidad.


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Selección de artículos de Tíscar Lara en los que se analizan pros y contras de las redes sociales en ámbitos educativos con distintos puntos de vista: profesores, alumnos, fundaciones... Incluye enlaces a fundaciones y organizaciones que trabajan sobre el terreno.

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18.10.2010 noiz Equipo GNOSS

The Thornburg Center

tipo de documento Hiperesteka

The Thornburg Center is the premiere source of presenters and staff developers in the field of emerging technologies and their impact on learning at all ages. Their associates are frequently chosen to provide keynote addresses at educational conferences worldwide.

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2010.9.7 noiz Equipo GNOSS

The community for educators using Web 2.0 and collaborative technologies!

Classrom 2.0 la mayor red social dedicada a la web 2.0 en educación, cuenta con con más de 40.000 miembros registrados. Pretende ser el punto de partida para aquellos profesores que se inician en la utilización de herramientas 2.0 para implementar en las aulas. Se apoya en el uso de recursos, foros y noticias, como manera de mantener informados a sus miembros sobre las últimas novedades de esta temática.

Steve Hargadon es el fundador y gestor de Classroom 2.0.

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2010.9.6 noiz Ana Moreno