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Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > education

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8 emaitzak

As the world becomes more digitized, there will be an increasing need to make available learning resources in electronic format for access by information and communication technologies. The question education will face is whether these learning resources will be available for learners to access at no cost or affordable cost so that there will be equity in access by anyone regardless of location, status, or background.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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17.6.2013 noiz Kilian CD

Kategoriak:

 

An Avalanche is Coming sets out vividly the challenges ahead for higher education, not just in the US or UK but around the world. Just as we’ve seen the forces of technology and globalisation transform sectors such as media and communications or banking and finance over the last two decades, these forces may now transform higher education. The solid classical buildings of great universities may look permanent but the storms of change now threaten them.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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22.5.2013 noiz Kilian CD

Kategoriak:

Funding of  Education  in Europe The Impact of the Economic Crisis | Red Eurydice

La Comisión Europea ha puesto en marcha una nueva estrategia en la que anima a los Estados miembro a replantear los sistemas de enseñanza para que los jóvenes adquieran las capacidades que el mercado de trabajo actual necesita.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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4.4.2013 noiz Kilian CD

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MOOCs and Open Education: Implications for Higher Education | Jisc Cetis Publications

This report sets out to help decision makers in higher education institutions gain a better understanding of the phenomenon of Massive Online Open Courses (MOOCs) and trends towards greater openness in higher education and to think about the implications for their institutions

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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24.3.2013 noiz Kilian CD

Kategoriak:

2013 Higher Education Edition | NMC Horizon Report

Six emerging technologies are identified across three adoption horizons over the next one to five years, as well as key trends and challenges expected to continue over the same period, giving campus leaders and practitioners a valuable guide for strategic technology planning.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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6.2.2013 noiz Kilian CD

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7 Global Education Trends To Know About | Edudemic

 

The education system is constantly evolving to cater to modern needs, new research findings and society. It is the government’s Department for Education that is responsible for educational policies and schools, as well as childcare and child protection.

 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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2.1.2013 noiz Kilian CD

Kategoriak:

Education begins at home. The first simple word a parent speaks to an infant opens the world of language to the child and sets the child on the path of exploration and discovery. When formal schooling begins, many parents believe that their role as educators has ended. But education is a shared responsibility of parents, schools, teachers, and various institutions in the economy and in society. New findings from PISA show that parental involvement in education is pivotal for the success of children throughout their school years and beyond.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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29.12.2012 noiz Kilian CD

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Entornos personales, engagement, videojuegos y excedente cognitivo: el elearning “que mola” » El caparazon

Era el oficio, la responsabilidad con la propia profesión, el tema al que aludíamos, hace un tiempo, los que trabájábamos maniatados a sistemas cerrados de gestión de contenidos en elearning e intentábamos dirigir el “cognitive surplus” (excedente cognitivo), en honor a Shirky, que captábamos de nuestros “alumnos” hacia el universo que veíamos crecer para el conocimiento vivo:“Tendréis, cuando termine este (absurdo y aburrido) curso, algunos conceptos más sobre Recursos Humanos (o la especialidad correspondiente). Pero si queréis ser profesionales, en el contexto de la sociedad de la información (todavía no nos atrevíamos a llamarlo conocimiento) os aconsejo seguir publicaciones especializadas de bajo coste, como las que podéis encontrar en

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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2009.9.12 noiz Rubén Vinagre Sáenz