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La teoría de las inteligencias múltiples llega a las escuelas en busca del desarrollo global del alumno. La inteligencia es global; Howard Gardner ha identificado nueve tipos, de momento. El colegio Montserrat de Barcelona aplica esta teoría desde 1994 y forma a escuelas de todo el mundo.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.
Compartit em 13.5.2013 per Kilian CD
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Algunos sostienen que los emprendedores exitosos nacen, no se hacen. Otros se inclinan más por pensar que el espíritu empresarial puede ser aprendido y cultivado. La verdad probablemente se encuentre en algún lugar intermedio. El deseo de crear y hacer crecer un negocio requiere una combinación de carácter, pasión, talento, visión, energía, tiempo y en casi todos los casos financiación, que no es fácil de encontrar, así que cuando aparece debe aprovecharse.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.
Compartit em 3.12.2012 per Kilian CD
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Siguiendo los principios de Paulo Freire, las Comunidades de Aprendizaje apuestan por la transformación y no por la adaptación de los centros educativos, transformando las dificultades en posibilidades.
Compartit em 17.7.2012 per Kilian CD
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Conseguir notas muy buenas no siempre es indicador de poseer una mente brillante, señala el científico y divulgador Jorge Wagensberg. "Las calificaciones excelentes señalan algunas cualidades de la persona que las obtiene, como voluntad, tenacidad y cierto talento, pero no son condición necesaria ni suficiente" para ser una persona brillante.
Compartit em 17.7.2012 per Kilian CD
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