formularioHidden
formularioRDF
Login

Regístrate

O si lo prefieres...

 

¿Qué puedo hacer?

Recursos > Profesores y referentes pioneros 2.0

facetas

32 resultados

Uno de los recursos más importantes para un autónomo son las bases de datos gratuitas de empresas, ¿nunca has oído sobre el tema? Sigue leyendo porque seguro descubrirás una de las herramientas más potentes que existen para que tu proyecto empresarial crezca o nazca con buen pie.

 

El principal problema de los autónomos es no conocer el medio empresarial donde se desarrollará su actividad

Cuando un emprendedor inicia su actividad siempre está cargado de buenas ideas, intenciones y normalmente escasos medios económicos que tendrá que racionar muy inteligentemente. El mito del trabajo duro no vale, se necesita trabajo eficaz

 

El 90% de los nuevos negocios cierran en menos de un año según DestinoNegocio , y la mayoría de las veces es por la falta de comunicación o marketing . En la nueva era tecnológica, las soluciones antiguas no funcionan, caen los comercios de barrio y el modelo tradicional se muestra insuficiente.

 

Solo unos pocos se muestran abiertamente en internet, de hecho en las encuestas los pequeños autónomos no dan importancia al rating de clientes online (las opiniones de sus clientes) y si a tener una presencia básica online heredada de los 90s 

 

Las empresas olvidan que internet nació para comunicarse

El nuevo internet de macro compañías no deja mucho juego a la creatividad:

Instagram, Facebook e incluso Amazon dan la información gratis, información donde no cabe el pequeño negocio que tiene que pagar servicios de publicidad y expertos para tener una mínima repercusión online. 

Además la repercusión real en la caja en la mayoría de los casos no está contemplada.

 

En esta tesitura, el autónomo se siente perdido, abrumado por las limitaciones de tiempo y dinero lucha contra corriente en una sociedad 3.0 que limita su comunicación insistentemente

 

¿Porque una base de datos de empresas es de vital importancia para el autónomo?

Ante estos problemas hay soluciones tajantes que no evitarán esta tesitura, pero sí las hará más competitivas ante empresas consolidadas olvidadas en el viejo modelo de negocio.

 

La solución es sencilla, un listado en Excel con todas las empresas del mercado.

 

Las empresas que triunfan con modelos de negocio innovadores trabajan en el B2B, (servicios a otras empresas). En la era de la post globalización el teletrabajo no es una opción cualquiera, es la opción por excelencia;

 

 “Es mucho mejor un trabajador que sabe solo poner un tornillo a un trabajador que monta un coche completo” Dijo Henry Ford antes de revolucionar el sector automotriz e industrial en la cadena de montaje del primer coche fabricado en serie, el famoso Ford T.

 

A día de hoy es mejor una pequeña empresa que solvente un pequeño problema de muchas empresas que una empresa que solvente todos los problemas

 

¿Imaginas si eres un negocio y tus clientes son empresas?

En este caso tener en un archivo Excel todas las empresas de España con contactos y sectorizadas debidamente es el tesoro que estabas buscando, todos tus futuros clientes en un solo archivo.

 

Este famoso archivo normalmente llamado base de datos de empresas hasta hace poco era prohibitivo económicamente para un autónomo, estando tasados estos estudios entre 4000 y 6000 euros.

 

Desde nuestro noticiario hemos buscado la opción más viable y la encontramos gratuitamente en esta web donde suministran listados de empresas gratuitos en España

Además por una pequeña donación puedes tenerlos con datos de contacto como email, teléfono, sitios webs y más datos interesantes. Están registrados ante la propiedad intelectual, son datos legales y útiles 

 

¿Y si mis clientes son particulares?

Este caso es algo más complejo, las bases de datos de personas están completamente penadas ante la ley. Por lo que conseguirlas puede acarrear más de un dolor de cabeza, sin contar que usarlas puede ser que te manden a la ruina automáticamente.

 

Pero no por eso estas bases de datos de empresas son menos útiles, con sólo mejorar tus proveedores mejoraras los márgenes de beneficio y la satisfacción del cliente

 

Pongamos un ejemplo, eres una agencia de viajes, al tener mejores hoteles en tu cantera de proveedores , tus clientes estarán más satisfechos y probablemente puedas mejorar tus beneficios.

 

Por eso esta web suministra los listados de empresas separados por sectores y actividades. Cualquier autónomo puede tener el sector donde mejorar sus proveedores en un click.

 

¿Qué te parece este tipo de recursos? ¿Los has usado antes? Gracias por leernos , esperamos tu respuesta en la caja de comentarios.

 

...

Publicado el 11.9.2021 por Central de Comunicación Empresas

Ci2 | Competencias informáticas e informacionales

Sobre CI2

CI2 es el acrónimo de competencias informáticas e informacionales y surge en la Comisión mixta intersectorial CRUE-TIC (Comisión Sectorial de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)  y REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias), como una propuesta de trabajo conjunta que tiene como objetivo la incorporación de estas competencias transversales en las universidades españolas, pero sobre todo como la evolución necesaria para adaptar las competencias informacionales al ámbito digital.

En este portal web de CI2 podrá encontrar los productos y materiales elaborados por la Comisión intersectorial y su grupo de trabajo, específicas sobre estas competencias, siendo además un espacio de conexión con otras webs, portales, contenidos y repositorios externos relativos a CI2 en el ámbito universitario.

...

Publicado el 28.6.2012 por Pablo Hermoso de Mendoza González

Aula Didactalia - Rodrigo Martínez y Judith Millán - GNOSS Universidad 2.0 (Vídeo 2 de 2)

Rodrigo Martínez y Judith Millán (Departamento de Química, Universidad de La Rioja) explican cómo utilizan GNOSS en la universidad. El vídeo incluye una experiencia en laboratorio con cocina creativa.

Más vídeos sobre cómo usan los profesores la tecnología en Aula Didactalia

...

Publicado el 1.6.2012 por Equipo GNOSS

"La Universidad 2.0 ya está obsoleta" (Gabriela Warkentin, Universidad Iberoamericana de México) #iRedes

Gabriela Warkentin, de la Universidad Iberoamericana de México, denuncia en #iRedes que las universidades se han quedado obsoletas a la hora de ser sociales y conversar con sus alumnos.

La profesora ha realizado una distinción entre tres tipos de universidades con respecto a su relación con la tecnología y las redes sociales: “La universidad 1.0 es la que todos conocemos, la que transmite el conocimiento; la 2.0 reconoce cierta interactividad y la 3.0 sería social, semántica, que se entiende dentro de la dinámica conversacional que vivimos hoy”, destacó

...

Compartido el 23.3.2012 por Equipo GNOSS

TEDxLaguna - Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?

Cristobal Cobo es profesor-investigador.

En la Universidad Autónoma de Barcelona se tituló a los 29 años con distinción 'cum laude' del doctorado, al desarrollar modelos experimentales para optimizar la interacción entre persona y máquina.Ha sido evaluador de políticas públicas para el Gobierno Mexicano en nuevas tecnologías y educación. Junto a Hugo Pardo publicó "Planeta Web 2,0″ que hoy registra 160 mil descargas.

En el año 2009 fue becado por la Universidad de Oxford para realizar una investigación sobre políticas públicas europeas y el desarrollo de competencias digitales.

En 2010 fue nombrado miembro del Consejo Asesor del Informe Horizon Iberoam

...

Compartido el 14.11.2011 por Pablo Hermoso de Mendoza González

Etiquetas:

En el presente artículo se detalla como se han adaptado las clases de problemas de la asignatura de Sistemas Digitales I al sistema de docencia presencial basada en la utilización de mandos electrónicos de respuesta, Educlick [1].

La experiencia se ha llevado a cabo en la asignatura de Sistemas Digitales I dentro de las titulaciones de ingeniería técnica en Informática tanto de gestión como de sistemas, en el primer
cuatrimestre de dos cursos académicos 2007-2008 y 2008-2009.

...

Publicado el 12.9.2011 por Rafa educlick

Universidad 1.0 y alumnos 2.0 (Rafael Ventura)

Rafael Ventura analiza "el problema que se deriva de la diferencia que existe entre los medios de comunicación que emplean los alumnos y los empleados por el profesorado en el proceso de enseñanza-aprendizaje".

...

Publicado el 10.8.2011 por Equipo GNOSS

Debates Al Límite: Medio Ambiente y Desarrollo

Tercer video de la serie "Debates Al Límite" sobre medio ambiente y desarrollo, realizado por la clase de 5ºC de Economía del Desarrollo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales e la Universidad Complutense de Madrid, bajo la dirección del Pr.Dr. Juan A. de Castro.

...

Canal 'Debates Al Límite' (Juan de Castro, GNOSS Universidad 2.0)

En el marco de la iniciativa GNOSS UNIVERSIDAD 2.0, los estudiantes de Economía del Desarrollo de 5º de Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid, coordinados por su Profesor Dr. Juan A. de Castro, comparten públicamente, dos veces al mes, los momentos más interesantes de sus debates.

En ellos simulan defender posiciones de diversos grupos de negociación que generalmente representan a grupos de países, ONGs, empresas y diversos actores con visiones diversas, optimizando así el aprendizaje informal en la Universidad.

Los temas elegidos han sido previamente preparados por los estudiantes desde la comunidad "Economía del Desarrollo" en Gnoss y en la que se crea conocimiento colectivo de la asignatura en la plataforma de la web 3.0: www.gnoss.com.

...

Publicado el 8.4.2011 por Equipo GNOSS

Las Redes Sociales en las Universidades (Néstor Anaya Chávez)

"En el ámbito académico las redes sociales están avanzando en el uso de sus bondades. Colegios y universidades se concentran en el desarrollo de dinámicas virtuales que generen mayor participación y conocimiento tanto a estudiantes como a docentes.Plataformas como Facebook, Twitter, LinkedIn y Messenger son las más comunes para cualquier tipo de integración profesional. Sin embargo, ya se han desarrollado plataformas para fines pedagógicos tales como Gnoss, Maestroteca, Ning, Redpizarra o Moodle que incluyen la creación de comunidades educativas, además de integrar otras posibilidades para el desarrollo tecnológico del aprendizaje".

...

Publicado el 6.4.2011 por Equipo GNOSS