formularioHidden
formularioRDF
Login

Sign up

Or if you prefer...

 

Panel Information

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

What can I do?

Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > Boletín (newsletter)

facetas

9 results

Escuela de Literatura Científica Creativa

Próximamente inauguraremos la primera edición del Curso de Divulgación y Literatura Científica Creativa, que dará comienzo el día 9 de septiembre.

El curso está enfocado a licenciados universitarios que deseen adquirir los fundamentos para el ejercicio de la divulgación científica escrita en el ámbito de su especialidad, aunque está abierto a toda persona interesada en descubrir la escritura creativa basada o inspirada en la ciencia.

Página web del curso: www.escuelalcc.org

...

Shared on 13.5.2013 by José Antonio Bustelo

Estimad@ amig@,

queremos conocer cómo perciben profesores y estudiantes las nuevas tendencias en cursos masivos online (MOOC). Para ello, hemos abierto el siguiente debate promovido por la Deusto Business School en la comunidad Next Web:

¿Cómo afectará el modelo Massive Online Open Courses (MOOC) al modelo de negocio/organización de las universidades y las escuelas de negocio?

QUIERO PARTICIPAR EN EL DEBATE

 

Selección de contenidos relacionados con el debate

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

Si quieres, puedes dejar de recibir la newsletter

...

Published on 2.10.2012 by Equipo GNOSS

Categories:

Invitación para el próximo viernes 17 a las 12h30 del mediodía a esta conferencia sobre Gnoss-Universidad 2.0 que tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Documentación de la UCM en MAdrid.

Compartir el conocimiento no parece algo innato en los seres humanos, sin embargo, el paradigma esta cambiando a marchas forzadas y la construcción de conocimiento e inteligencia colectiva representa hoy uno de los principales retos a los que se enfrenta la nueva sociedad sostenible del conocimiento. La Web 2.0, así como la nueva Web 3.0, o Web semántica, abren las puertas al uso de nuevas herramientas, tales como GNOSS Sistema semántico (http://www.gnoss.com), para la docencia, la investigación y la educación en general.

Estas herramientas son capaces, no sólo de albergar y acumular dicho conocimiento en lo que se ha venido a denominar “la nube”, sino de hacerlo a través de algoritmos y lenguajes semánticos, es decir, con significado y permitiendo así búsquedas inteligentes. Además, dichas herramientas permiten integrar el aprendizaje informal junto con el formal (la integración pendiente de la docencia universitaria). Varios profesores de diversas Facultades de la UCM han introducido con enorme éxito estas herramientas durante el pasado curso con centenares de alumnos. El uso de dicha herramienta es libre y gratuito. Abordemos el reto de la nueva revolución 2.0/3.0 en la Universidad.

...

Shared on 13.12.2010 by Juan Antonio de Castro de Arespacochaga

Estimad@ amig@,

en las últimas semanas hemos mejorado nuestra sección de Ayuda y FAQs para facilitar tu experiencia de usuario. Consulta cualquier duda y, si lo consideras oportuno, lánzanos nuevas preguntas. En estos momentos estamos actualizando nuestros tutoriales con una esperada novedad: migra tus comunidades de Ning a gnoss.com. Y, otra cuestión, no olvides visitar la renovada home de la comunidad Didactalia.

 

EVENTOS EN LOS QUE PARTICIPAMOS

Si está interesado en los retos que plantean las redes sociales a profesores y profesionales de la educación, no te pierdas esta charla de Pablo Hermoso de Mendoza sobre gnoss.com y entornos educativos en un evento organizado por Mikel Agirregabiria.

CONTENIDOS

Carles Dorado Perea es maestro, psicólogo y doctor en pedagogia por la UAB. Es coordinador de programas de masters y postgrados a distancia, sobre temas de Educación, Multimedia y Comunicación Audiovisual. 

Juan de Castro nos hace una interesante reflexión: "El paradigma cambia... y los profesores necesitamos adaptarnos a él, sí o sí.

La Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) de la CRUE  ha editado el informe UNIVERSITIC 2010, en el que, en base a los datos recogidos hasta diciembre de 2009, se analiza la situación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el Sistema Universitario Español.

Este blog utiliza la plataforma para la publicación de blogs que la Universidad de Alicante ha puesto a disposición de toda la comunidad universitaria. El objetivo del blogVrTIE es el de servir de vehículo de comunicación de usos (que no abusos) de las tecnologías digitales en la universidad y especialmente en la tarea de enseñar

 PARTICIPACIÓN

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

 

Comunícanos si quieres dejar de recibir la newsletter de Universidad 2.0

...

Published on 24.11.2010 by Equipo GNOSS

Categories:

Estimad@ amig@,

todas las semanas te proponemos una selección de los mejores contenidos de Universidad 2.0. Puede que en tu navegación por la comunidad necesites afinar esta selección. Por ello, te invitamos a que ‘exprimas’ nuestro buscador y hagas todo tipo de consultas

EVENTOS EN LOS QUE PARTICIPAMOS

Edutec 2010 y XXI Jornadas AUGAC

Ricardo Alonso Maturana, CEO de gnoss.com, participa en Edutec 2010 con la presentación de GNOSS Universidad 2.0. ¿Todavía no conoces nuestro proyecto? También puedes asistir a su presentación en las Jornadas de AUGAC que se celebran a partir del 10 de noviembre ¿Quieres asistir? Te esperamos ;-)

CONTENIDOS

Interesante artículo de Andrés Pedreño sobre cómo abordar marcos de cooperación entre redes sociales y universidades.

14 agregaciones universitarias de España disponen del distintivo ‘Campus de Excelencia’.

Selección de artículos de Tíscar Lara en los que se analizan pros y contras de las redes sociales en ámbitos educativos con distintos puntos de vista: profesores, alumnos, fundaciones...

Tercera edición del gran punto de encuentro hacia la excelencia de la tecnología educativa entre la industria y los servicios educativos de todos los ámbitos, que tiene como objetivo buscar conjuntamente soluciones que permitan potenciar las TIC en la enseñanza.

Entrevista al profesor Juan de Castro en la revista francesa 'Be Linked'. De Castro expone su experiencia en la UCM con GNOSS Universidad 2.0.

PARTICIPACIÓN

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

 

Comunícanos si quieres dejar de recibir la newsletter de Universidad 2.0

...

Published on 27.10.2010 by Equipo GNOSS

Categories:

Estimad@ amig@,

volvemos otra semana más con los mejores contenidos de Universidad 2.0. Puede que no puedas ‘resistir’ hasta la próxima newsletter de la comunidad. Por ello, te invitamos a que pruebes con una suscripción al contenido que más te interese: ¿cómo me suscribo a una categoría de una comunidad?

 

ARTÍCULOS

Julen Iturbe señala que "la avalancha de las redes sociales en Internet hizo que más de uno predijera hace ya su tiempo la muerte de los blogs".

Una demostración que viene a confirmar algo en lo que muchos creíamos, la inteligencia colectiva, y que refuerza los fundamentos de las redes sociales, la web 3.0,.. y sus utilidades en todo tipo de ámbitos como el laboral, educativo, etc

Reflexiones de Carlos Bravo, profesor boliviano, sobre el papel de la web 2.0 en las universidades.

Andoni Calderón Rehecho, del blog 'La biblioteca informa al bibliotecario', analiza la VI Jornada Campus Virtual UCM. GNOSS-Universidad 2.0 y muestra sus impresiones sobre el uso de la tecnología GNOSS en entornos universitarios.

Alejandro Piscitelli reflexiona sobre las experencias de universidad 2.0 que se pudieron ver/oír en el encuentro 'University 2.0' de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

 

PARTICIPACIÓN

Recuerda que puedes conocer el proyecto de gnoss.com en las universidades en GNOSS Universidad 2.0 

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

 

Comunícanos si quieres dejar de recibir la newsletter de Universidad 2.0

...

Published on 13.10.2010 by Equipo GNOSS

Categories:

Estimad@ amig@:

la comunidad Universidad 2.0 sigue creciendo. Estamos muy cerca de alcanzar los 200 miembros en este espacio sobre el desarrollo y el alcance de la web social en entornos universitarios. Aprovechamos este boletín para recordar que podéis seguir la actualidad de la comunidad en tiempo real a través del canal @universidad_20 de Twitter.

 

ARTÍCULOS

Olga Gil ha publicado un interesante post-resumen sobre el encuentro ‘University 2.0’ de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

"Las universidades corporativas tratan de desarrollar la carrera de sus empleados y difundir la cultura empresarial con más agilidad". Este es el subtítulo de un interesante artículo de ‘El País’. Para conseguirlo deberán pensar en introducir las redes sociales profesionales como plataforma para desarrollar robustos sistemas de informal learning.

Digital technologies can be powerful tools for empowering young people to lead positive social change. But these new resources are no magic bullet, and young people aren't always the ‘digital natives' they're made out to be. While young people are plugged in to digital technologies, their talents remain largely untapped.

Artículo escrito por Reed Sheard en Campus Technology en el que cuenta su experiencia con cloud computing en el ámbito de la educación.

Considerable recopilación de recursos educativos, web y espacios de aplicaciones educativas de la web 2.0. elaborada por Pedro Cuesta de la Universidad de Vigo.

 

PARTICIPACIÓN

El uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Para debatir esta cuestión hemos creado el dafo Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad al que te invitamos a participar. Casi 60 personas ya están trabajando en él. ¿Cómo puedo participar (votar, comentar, añadir factores) en el dafo de Universidad 2.0?

 

Recuerda que puedes conocer el proyecto de gnoss.com en las universidades en GNOSS Universidad 2.0.

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

 

Comunícanos si quieres dejar de recibir la newsletter de Universidad 2.0

...

Published on 29.9.2010 by Equipo GNOSS

Estimad@ amig@,

elearning social; aceleración del aprendizaje; redes enlazadas; informal learning… Son conceptos que no pueden faltar en un debate sobre el papel de las redes sociales en la universidad. Estos temas los hemos recogido en la comunidad Universidad 2.0. En este último mes, los miembros de este espacio de gnoss.com han mostrado especial interés en el encuentro University 2.0 de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo:

   Contenidos

La Universidad Pedagógica de Buenos Aires analiza los resultados del encuentro University 2.0 de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

Vídeo del encuentro E-learning 2.0 en el que se analizan distintos casos de aplicación de las redes sociales en la universidad.

Presentación 'Embedding and sustaining University 2.0', de Brian Kelly (Universidad de Bath), en el encuentro University 2.0.

Ricardo Alonso Maturana, CEO de gnoss.com, presenta el proyecto GNOSS Universidad 2.0 y la experiencia inicial de 400 alumnos en la Universidad Complutense de Madrid.

El Comité de Investigación sobre las experiencias cambiantes de los que aprenden, Committee of Inquiry into the Changing Learner Experience (CLEX), publicó en marzo de 2009 su informe final titulado 'Educación Superior en un mundo de la Web 2.0'. 

 

   Opinión

El uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Para debatir esta cuestión hemos creado el dafo Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad al que te invitamos a participar. Más de 50 personas ya están trabajando en él. ¿Cómo puedo participar (votar, comentar, añadir factores) en el dafo de Universidad 2.0?

 

Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

El equipo de gnoss.com

 

Comunícanos si quieres dejar de recibir esta newsletter (detalla en el asunto: Baja Newsletter Universidad 2.0).

...

Published on 15.9.2010 by Equipo GNOSS

Categories:

 

Estimad@ amig@,

nos permitimos remitirte esta comunicación para hacerte partícipe de dos iniciativas que unen redes sociales y universidad. En gnoss.com entendemos que el uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Desde gnoss.com podemos aportar la experiencia piloto con profesores y alumnos de la Universidad Complutense de Madrid en la aplicación de herramientas 2.0 de las redes sociales para la gestión del conocimiento y desarrollo del aprendizaje a través de comunidades online. Para contar esta experiencia y con motivo del Encuentro University 2.0 de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (Santander), Ricardo Alonso Maturana, CEO de gnoss.com y promotor de la iniciativa GNOSS Universidad 2.0, participará en la mesa de debate ‘E-learning 2.0’ , que se celebrará el próximo martes, 7 de septiembre, a las 15,30 horas. Estaríamos encantados de contar con tu presencia.

 

Dafo ‘Redes sociales y universidad’

Si no puedes asistir, queremos hacerte una proposición. Nos gustaría invitarte a que participes en una iniciativa de pensamiento colectivo que hemos lanzado en la comunidad educativa Universidad 2.0 (http://universidad.gnoss.com). Se trata del dafo online 'Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad'. Te animamos a que expreses tu opinión en este dafo en el que ya está conversando la comunidad educativa. Para participar, sólo tienes que hacerte miembro de la comunidad Universidad 2.0 y acceder al dafo 'Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad'.

Puedes votar, hacer comentarios e incluso añadir nuevas Debilidades, Amenazas, Fortalezas y  Oportunidades. Los primeros factores los hemos obtenido después de hacernos las siguientes preguntas: ¿es posible una universidad que no comparte su conocimiento?, ¿cuál es la apuesta de valor de la universidad del futuro?,  ¿cómo afectan las herramientas 2.0 -wikis, blogs, redes sociales...-, la inteligencia colectiva, el conocimiento abierto, la creación múltiple de contenidos a la autoridad del profesor, a los usos y formas de una universidad como institución? … ¿Te animas? Durante el Encuentro University 2.0 analizaremos tendencias y opiniones extraídas del dafo.

 

Gracias por tu atención

Un saludo

El equipo de gnoss.com

@equipognoss

...

Published on 11.8.2010 by Equipo GNOSS