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Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > gnoss

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87 results

La Universidad de Deusto en el encuentro University 3.0 de la UIMP: ponencia ‘Deusto KnowledgeHub: un proyecto de repositorio institucional basado en linked data’ (2 septiembre, Santander)

La Universidad de Deusto participa en el encuentro internacional ‘University 3.0: smart campus y nuevos modelos de innovación educativa’ de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), que celebra este año su quinta edición los días 2 y 3 de septiembre.

La ponencia de la Universidad de Deusto, ‘Deusto KnowledgeHub: un proyecto de repositorio institucional basado en linked data’, proyecto desarrollado con tecnología GNOSS, será realizada por Alex Rayón Jerez, Jefe del proyecto Deusto KnowledgeHub en la Universidad de Deusto. Es también profesor e investigador en dicha Universidad.

¿Te gustaría asistir al evento? Puedes inscribirte desde su web.

 

Datos del evento:

  • Fechas: 2 y 3 de septiembre de 2013.
  • Lugar de celebración: Santander, Palacio de la Magdalena
  • Dirección:  Pablo de Castro, Ceo-Founder de CONCEPTUAL.  Andrés Pedreño Muñoz, Director del Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante y Consejero de Universia
  • VER PROGRAMA COMPLETO

 

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Published on 29.8.2013 by Susana López Sola · Equipo GNOSS

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Ricardo Alonso Maturana, director de GNOSS, participa en la mesa redonda  “Gestión y diseño de la educación en un país de legisladores. Planes, normativas y lo que importa”. La charla se enmarca dentro de los Cursos de Verano de la Universidad de La Rioja 2012, en concreto en el curso 'Educación, ¿para qué, qué es y qué será la Educación en el siglo XXI?' (16-20 de julio)

Se celebra el jueves, 19 de julio de 2012, de 19 a 21 horas

Participan:

  • D. José Ignacio Extremiana Aldana. Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado UR  2004-2012.
  • D. Ricardo Alonso Maturana. Director y Fundador de gnoss.com.
  • Dña. M.ª Carmen Sanz Campo. Directora del IES Camino de Santiago -Escuela de Hostelería-.

Lugar: Centro de Cultura Ibercaja

C/ El Pinar, 47
Santo Domingo de la Calzada, La Rioja
Información e inscripciones:
Tlf: 941 299 242

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Shared on 19.7.2012 by Equipo GNOSS

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MuseosObras de Arte y Artistas componen la colección de MisMuseos.net, el primer buscador facetado de recursos artísticos de museos en Internet. MisMuseos.net, proyecto promovido por GNOSSestructura, organiza y pone al alcance un extenso catálogo de obras de arte que los museos publican en la Red. En su lanzamiento,MisMuseos.net incluye 6626 cuadros, esculturas e instalaciones del Museo del Prado, el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) y el Museo de Bellas Artes de Bilbao.

 ¿Cuál es la diferencia respecto a otros buscadores?

Las búsquedas facetadas que se pueden realizar en MisMuseos.net se oponen a las búsquedas basadas en relevancia, como ocurre en Google. Estas últimas devuelven largas listas de resultados ordenados por criterios de relevancia calculados a través de algoritmos propietarios. Por el contrario, el objetivo de la búsqueda facetada es obtener listas reducidas de resultados basadas en las propiedades o atributos semánticos de los datos. Esto permite restringir el subconjunto de datos de una búsqueda con una nueva búsqueda que proporciona un conjunto de datos manejable. El objetivo es ofrecer a los usuarios una herramienta con la que poder razonar. Los buscadores facetados se caracterizan por:

  • Ofrecer una sumarización basada en propiedades que caracterizan específicamente a los resultados mostrados. Por ejemplo, si se trata de mostrar obras de arte, podrían ser autor, museo, época, estilo, escuela, técnica, etc.
  • Cada posible valor de la propiedad es una opción de refinamiento de la búsqueda. Por ejemplo, una vez buscadas obras de arte sobre caballos, se dispone de una lista con estilos. Eligiendo uno de ellos, Barroco, se obtendrían 14 cuadros. De ellos, observamos que uno de los autores es Velázquez, con lo que llegamos a 3 cuadros: recall y precisión.
  • Las opciones de refinamiento ofrecen resultados posibles. En el ejemplo anterior, no es posible elegir como autor a Goya, ya que ninguna de sus obras correspondería al estilo barroco. Es un defecto frecuente de algunos sistemas de búsqueda la posibilidad de combinar opciones de búsqueda que no devuelven resultados.

Más información: Human-Computer Information Retrieval: Buscadores Facetados, la siguiente generación de buscadores basados en razonamiento (Ricardo Alonso Maturana).

gnoss.com promueve esta colección de obras de arte que se basa en los estándares de la Web Semántica y de los Datos Abiertos Enlazados (Linked Open Data)MisMuseos.net se integra en el proyecto educativo de gnoss.com, que une tecnología semántica y formación. En la actualidad, están en marcha las iniciativas DidactaliaGNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0.

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Shared on 6.10.2011 by Equipo GNOSS

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Recomendaciones y participación. Son las dos ideas con las que hemos trabajado en nuestros últimos desarrollos para las comunidades de gnoss.com. Los dos conceptos son habituales en cualquier análisis de valor acerca de las redes sociales y su impacto tanto en personas como colectivos. En nuestro afán de ofrecer funcionalidades avanzadas para los gnossonautas acabamos de lanzar la opción de relacionar comunidades y el nuevo servicio de encuestas.

En el caso de las comunidades relacionadas, el administrador de una comunidad puede decidir cuáles recomienda u optar por dejar las que gnoss.com le ofrece por defecto. Para hacer modificaciones, debe acceder desde Administración/Diseño/Seleccionar comunidades relacionadas. Las comunidades relacionadas se muestran en la columna de la derecha de la ‘home’ de una comunidad.

VIDEOTUTORIAL COMUNIDADES RELACIONADAS

Por su parte, el servicio de encuestas permite lanzar todas las consultas que los usuarios estimen oportuno. Las encuestas se pueden elaborar con todos los factores que se deseen y se muestran tanto en una pestaña como en la columna de la derecha de la página de inicio de una comunidad. Una cuestión: recuerda que solo puedes votar una vez, así que…, piensa bien tu respuesta ;-)

VIDEOTUTORIAL SERVICIO DE ENCUESTAS

    

Tanto el servicio de encuestas como el de comunidades relacionadas están sujetos a vuestros comentarios, ideas o sugerencias.

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Shared on 8.6.2011 by Equipo GNOSS

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¿Cómo envío un mensaje a un usuario de gnoss.com?

Envío de un mensaje a otro usuario de gnoss.com

RECUERDA QUE PUEDES VER EL VIDEOTUTORIAL EN ALTA DEFINICIÓN. PARA ELLO, HAZ DOBLE CLIC EN EL VÍDEO Y, EN 'SETTINGS', SELECCIONA ALTA DEFINICIÓN o 720p (EN EL CUADRO DE VÍDEO, ABAJO A LA DERECHA).

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Shared on 7.6.2011 by Equipo GNOSS

Un profesor registrado pide una nueva clase  (GNOSS Educa / GNOSS Universidad 2.0)

 

Un profesor que ya trabaja en en gnoss.com no tiene la necesidad de registrarse de nuevo para crear su clase. Desde su identidad de profesor (menú personal, arriba a la izquierda), puede pedir una nueva clase. Lo tiene que hacer desde el menú 'Quiero...' y 'Crear una clase'.
 
En el ejemplo del videotutorial, el profesor Javier García pide una nueva clase para la asignatura 'Historia de los sistemas informáticos' para la clase de 2ºA.
 
Tutorial válido para GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0
 
RECUERDA QUE PUEDES VER EL VIDEOTUTORIAL EN ALTA DEFINICIÓN. PARA ELLO, HAZ DOBLE CLIC EN EL VÍDEO Y, EN 'SETTINGS', SELECCIONA ALTA DEFINICIÓN o 720p (EN EL CUADRO DE VÍDEO, ABAJO A LA DERECHA).

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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Published on 7.6.2011 by Equipo GNOSS

¿Cómo evalúa un profesor a sus alumnos? Cuaderno del profesor (GNOSS Educa / GNOSS Universidad 2.0)

Una vez el profesor ha creado su clase y su asignatura en gnoss.com, los alumnos participan con los ejercicios propuestos. Para saber dónde, cómo y quién participa, el profesor, con su identidad de profesor, debe acceder a 'Mis clases'; hacer clic en la clase correspondiente; y seleccionar 'Contribuciones'. Aparecerá una pantalla con las opciones 'Ver contribuciones en la comunidad'; y 'Ver contribuciones de'.
 
En el ejemplo de este videotutorial, el profesor Diego Martínez accede a las contribuciones de la clase URA 1A Historia de los sistemas informáticos 2010-2011 y evalúa el trabajo realizado por los alumnos Javier Garcia y Carlos Ruiz.
 
Tutorial válido para GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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Published on 7.6.2011 by Equipo GNOSS

Primeras tareas de un alumno en una clase de gnoss.com  (GNOSS Educa / GNOSS Universidad 2.0)

 

Una vez ha completado su registro, el alumno puede comenzar a participar. Para ello, con su identidad de clase (menú persona, arriba a la izquierda), el alumno accede a 'Mis comunidades' y escoge la asignatura en la que quiere trabajar. Una vez en ella, puede aportar recursos; hacer comentarios; valorar...
 
En el ejemplo del videotutorial, el alumno Javier García comenta un contenido de un compañero y aporta un nuevo recurso.
 
Tutorial válido para GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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Published on 7.6.2011 by Equipo GNOSS

Registro de un alumno en una clase de gnoss.com  (GNOSS Educa / GNOSS Universidad 2.0)

Después de que el profesor haya creado la clase, la asignatura y haya remitido las correspondientes invitaciones a participar, el alumno recibe un correo electrónico con su invitación individual. Tras completarla, puede comenzar a trabajar directamente en la asignatura (con su identidad de clase, desde su menú personal, arriba a la izquierda).
En el ejemplo del videotutorial, el alumno Carlos Ruiz empieza a trabajar a partir de la invitación recibida del profesor Diego Martínez.

Tutorial válido para GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0 

RECUERDA QUE PUEDES VER EL VIDEOTUTORIAL EN ALTA DEFINICIÓN. PARA ELLO, HAZ DOBLE CLIC EN EL VÍDEO Y, EN 'SETTINGS', SELECCIONA ALTA DEFINICIÓN o 720p (EN EL CUADRO DE VÍDEO, ABAJO A LA DERECHA).

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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Published on 7.6.2011 by Equipo GNOSS

El profesor invita a los alumnos a participar  (GNOSS Educa / GNOSS Universidad 2.0)

 

El profesor ya ha creado su clase y su asignatura. Ahora tiene que invitar a los alumnos a participar. Para ello, con identidad de profesor (menú personal, arriba a la izquierda), accede a 'Mis clases'. Una vez ha escogido la clase a la que quiere invitar, hace clic en ella y verá el botón 'Invitar a nuevos alumnos'.
 
En el ejemplo del videotutorial, el profesor Diego Martínez invita a Javier García y Carlos Ruiz a la clase 'URA 1ºA Historia de los sistemas informáticos 2010-11'.
 
Tutorial válido para GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0
 
RECUERDA QUE PUEDES VER EL VIDEOTUTORIAL EN ALTA DEFINICIÓN. PARA ELLO, HAZ DOBLE CLIC EN EL VÍDEO Y, EN 'SETTINGS', SELECCIONA ALTA DEFINICIÓN o 720p (EN EL CUADRO DE VÍDEO, ABAJO A LA DERECHA).

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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Published on 7.6.2011 by Equipo GNOSS