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An Avalanche is Coming sets out vividly the challenges ahead for higher education, not just in the US or UK but around the world. Just as we’ve seen the forces of technology and globalisation transform sectors such as media and communications or banking and finance over the last two decades, these forces may now transform higher education. The solid classical buildings of great universities may look permanent but the storms of change now threaten them.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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22.5.2013 noiz Kilian CD

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This report sets out to help decision makers in higher education institutions gain a better understanding of the phenomenon of Massive Online Open Courses (MOOCs) and trends towards greater openness in higher education and to think about the implications for their institutions. The phenomena of MOOCs are described, placing them in the wider context of open education, online learning and the changes that are currently taking place in higher education at a time of globalisation of education and constrained budgets.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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22.5.2013 noiz Kilian CD

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Generación C: Las claves de una generación que puede cambiar el mundo | ABC

Comunicados, creativos, conectados y cambiantes... Desgranamos de la mano de un sociólogo algunas características de la revolucionaria Generación C.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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19.5.2013 noiz Kilian CD

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A menudo las personas dan crédito de sus ideas a momentos "eureka". Pero Steven Johnson nos muestra que la historia dice algo diferente. Su recorrido fascinante nos lleva desde las "redes líquidas", los cafés de Londres y las corazonadas lentas, de largo alcance, de Charles Darwin hasta la web actual de alta velocidad.

 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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16.5.2013 noiz Kilian CD

Does the title 'university' need more protection? | The Guardian

 

While on the surface this may seem to have little to do with higher education, if you dig a little deeper you'll see that the word 'university' appears on the list of names slated for deregulation. How can we find a way to protect the reputation of UK universities and degrees if the word 'university' goes unprotected?

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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15.5.2013 noiz Kilian CD

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Maria Bezaitis: The Surprising Need For Strangeness | TEDTalks

In our digital world, social relations have become mediated by data. Without even realizing it, we’re barricading ourselves against strangeness -- people and ideas that don't fit the patterns of who we already know, what we already like and where we’ve already been. A call for technology to deliver us to what and who we need, even if it’s unfamiliar.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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14.5.2013 noiz Kilian CD

Escuela de Literatura Científica Creativa

Próximamente inauguraremos la primera edición del Curso de Divulgación y Literatura Científica Creativa, que dará comienzo el día 9 de septiembre.

El curso está enfocado a licenciados universitarios que deseen adquirir los fundamentos para el ejercicio de la divulgación científica escrita en el ámbito de su especialidad, aunque está abierto a toda persona interesada en descubrir la escritura creativa basada o inspirada en la ciencia.

Página web del curso: www.escuelalcc.org

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13.5.2013 noiz José Antonio Bustelo

Online y gratis: la revolución llega a la universidad | La Vanguardia

Los cursos masivos abiertos on line (MOOC por su acrónimo en inglés) son cursos gratuitos que ofrecen por internet destacadas universidades de todo el mundo y que han captado tal interés que hay quien compara el impacto de su aparición con el de la imprenta. ¿Hay para tanto?

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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13.5.2013 noiz Kilian CD

Nuevos paradigmas educativos:  ¿En qué eres inteligente? | La Vanguardia

La teoría de las inteligencias múltiples llega a las escuelas en busca del desarrollo global del alumno. La inteligencia es global; Howard Gardner ha identificado nueve tipos, de momento. El colegio Montserrat de Barcelona aplica esta teoría desde 1994 y forma a escuelas de todo el mundo.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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13.5.2013 noiz Kilian CD

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Freeman Hrabowski: 4 pillars of college success in science | TED Talks

At age 12, Freeman Hrabowski marched with Martin Luther King. Now he's president of the University of Maryland, Baltimore County (UMBC), where he works to create an environment that helps under-represented students -- specifically African-American, Latino and low-income learners -- get degrees in math and science. He shares the four pillars of UMBC's approach.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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8.4.2013 noiz Kilian CD

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