Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > compartir

En este tiempo de cambio convulso,de acceso ilimitado a la información y al conocimiento,aparecen nuevas oportunidades/posibilidades que afectan expresamente al hecho de aprender y al hecho de enseñar. Los profesores son más importantes que nunca y su papel debe ser valorado¿Cómo afrontamos el reto?¿Existen redes sociales educativas para aprender más y mejor?¿Qué significa colaborar,cooperar,compartir,conocer en el ámbito digital?¿Qué casos prácticos y experiencias tenemos?¿Merece esto la pena?

Pretendemos dar respuesta a estas cuestiones en el Seminario 'Redes Sociales en la Educación' que realizamos en colaboración con Madrid Tecnología.

¿QUIERES PARTICIPAR EN EL SEMINARIO? INSCRÍBETE AQUÍ DE FORMA GRATUITA

Más información: 91 534 86 14 (Madrid Tecnología)

Referencias en blogs y medios:

• Éxito de las jornadas dedicadas a la Educación 2.0 en el Centro de Innovación Alvarado (Madrid Tecnología)

Éste video de youtube de Charles Leadbeater va directo al tipo de filosofía que ponemos en marcha, los profesores de la universidad al lanzarnos en Gnoss y la web 2.0/3.0 con nuestros alumnos.

El paradigma cambia... y los profesores necesitamos adaptarnos a él, si o si.

Os invito a verlo porque es genial y directo. Una puerta abierta para más aire fresco y que unamos aprendizaje formal e informal en la universidad.

Una estupenda presentación con Prezi de Nieves González, bibliotecaria de la Universidad de Sevilla y profesora de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.
La autora expresa por qué considera que las redes sociales son útiles en educación (Educación superior en este caso); incluye interesantes vídeos embebidos del encuentro de rectores de Universia 2010 (Dolors Reig, Eduard Punset, etc..)