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Un interesante artículo de Obdulio Martín Bernal que señala como factores clave de la 'realidad y tendencias en educación' a: la inteligencia  colectiva, las redes sociales y la Web Semántica que posibilitan educar en comunidad.

Sinopsis: 'la transición de la escuela hacia el nuevo entorno digital se está produciendo de manera lenta y difícil. Se analizan algunas de las barreras y de los grandes desafíos que plantea la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje por la introducción de las TIC y se propone articular un modelo educativo para las nuevas generaciones, partiendo de las posibilidades que ofrecen las nuevas herramientas, recursos y servicios en el marco evolutivo de la Web 2.0'.

Obdulio estructura su reflexión por los capítulos:

• Una transición retardada: muchas barreras, grandes retos
• Dos apuestas fundamentales y la asignatura pendiente de la equidad educativa
• Innovación pedagógica + innovación tecnológica
• Una tríada imprescindible: formación, investigación, experimentación
• Realidad y tendencias de la Educación 2.0: el horizonte de la ‘Generación Red’
• Inteligencia colectiva, redes sociales, Web Semántica: educar en comunidad
• ¿Una nueva Internet educativa para la e-Generación? 

Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 78, 2009 (Ejemplar dedicado a: La escuela digital. Desafíos de la innovación educativa) , págs. 53-62

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

InInED es un 'servicio gratuito de Extranet para instituciones de educación'.

'Otorgamos un conjunto de herramientas basadas en los sistemas Intranet para las escuelas, colegios, universidades y distintos centros educativos que existen en Iberoamérica. Las características de InInED están pensadas en las necesidades globales de cualquier sistema de educación y calificación'.

Contiene las siguientes utilidades:

Niveles y Grupos: 'La creación de Niveles es completamente adaptable a distintos tipos de estructuras educativas

Calificaciones: En InInED puedes configurar diversos formatos de calificaciones. Como calificaciones normales 0-10, 0-20 y calificaciones por puntos logrados y puntos posibles.

Archivos: Los profesores disponen de un espacio de 50MB para alojar sus archivos, que luego pueden ser compartidos en el Mural de cada clase.

Pizarra: Esta característica permite que profesores y alumnos compartan mensajes, vínculos, vídeos y archivos relacionados a cada clase, también cada envió en la Pizarra puede ser comentado, creando así un ambiente de dialogo.

Mensajes: El modulo de Mensajes permite contactarse con los Profesores, Alumnos y Padres/Apoderados. Usando para ello un formulario donde se puede buscar fácilmente uno o varios destinatarios. 

Calendarios: El modulo de Calendario permite crear eventos, así como también los profesores pueden recibir solicitudes de Citas/Entrevistas según sus horas libres'