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La proliferación de las redes sociales como herramienta para formar y aprender en la universidad es relativamente reciente. Conocemos casos de uso de gnoss.com, facebook, twitter... Pero, ¿sabemos aplicar la lógica de las redes sociales en la enseñanza universitaria? ¿Qué utilidad tiene una red social en el marco de una asignatura en la universidad?

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Publié le 12.7.2010 par Equipo GNOSS