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12 résultats

UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

El Encuentro University 3.0 de 2013 es continuación de los Encuentros “Inventando la Universidad 2.0”, “University 2.0: la universidad ampliada”, “Universidad 2.0: reiniciando el modelo de aprendizaje de la educación superior”, y “Universidad 2.0: integrando la nube en la educación superior” que vienen celebrándose desde el año 2009.

En la quinta edición de este Encuentro Internacional pondremos en común experiencias y debates entorno a las innovaciones que están marcando el camino de futuro de la Educación Superior:

- Social Media

- Tecnologías móviles

- Internet of Things y Smart Technologies

- MOOCs / Cursos masivos abiertos y on-line

- Big Data and Real Time Analysis

- Cloud Services

y todo ello visto desde el punto de vista de la influencia e impacto que todas estas tecnologías tienen sobre los nuevos Modelos de Organización y Gobernanza de las Universidades y mas concretamente sobre el desarrollo futuro de las tres misiones de la Universidad

- La Formación/Educación,

- la Investigación Científica y

- la Transferencia de conocimiento, tecnología y cultura

PROGRAMA

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Publié le 8.8.2013 par Pablo Hermoso de Mendoza González

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Jeff Hancock: The future of lying | TED

Jeff Hancock studies how we interact by email, text message and social media blips, seeking to understand how technology mediates communication. He doesn’t believe that the anonymity of the internet encourages dishonesty. In fact, he says the searchability and permanence of information online may even keep us honest.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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Partagé le 28.12.2012 par Kilian CD

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Christine Greenhow. Investigación Redes Sociales y Aprendizaje

Dr. Christine Greenhow is an Assistant Professor in the College of Education and the iSchool (joint position) at the University of Maryland at College Park. She completed postdoctoral work in learning technologies at the University of Minnesota’s College of Education & Human Development and at the Institute for Advanced Studies.

She won the University of Minnesota’s 2008-2009 Outstanding Postdoctoral Scholar Award for extraordinary scholarly achievement. From 2009-2010, she was also a visiting fellow in the Information & Society Project at Yale University, and is currently working on a book about education and social media. Christine earned her doctorate from Harvard University where she was a Larson Fellow.

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Partagé le 1.9.2011 par Pablo Hermoso de Mendoza González

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'GNOSS: redes educativas' @mescarmena

Post de Manuel Escarmena sobre el taller 'GNOSS TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE', organizado por UOC-Espiral e impartido por Pablo Hermoso de Mendoza (EquipoGNOSS):

"Me pareció un recurso educativo muy interesante para realizar formación informal y como complemento a formaciones formales realizadas bajo plataformas de eLearning"

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Partagé le 23.5.2011 par Equipo GNOSS

Visibilidad on-line: La Universidad en los Medios Sociales

Ponencia de Juan Freire que plantea el escenario donde se sitúa la estrategia digital, en general, y de promoción e internacionalización a través de medios sociales, en particular, de las universidades españolas. 

La ponencia se enmarca en el "Seminario sobre Gestión de la visibilidad on-line para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional" organizado por la Fundación Universidad.es en Madrid (30-11-2010).

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Publié le 22.12.2010 par Ana Moreno

Blog de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo con información sobre novedades, agenda e información de interés sobre los cursos que abordan temáticas relacionadas con la Universidad y Redes Sociales.

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Publié le 9.8.2010 par Equipo GNOSS

Francis Pisani ha intervenido en 'Redes sociales y educación': "La posición del maestro viene determinada porque está en la cúspide de una pirámide, sea cual sea su nivel, pero esto ya no funciona, tenemos a la vez un problema de eficacia porque el maestro ha perdido el monopolio del conocimiento".

 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

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Publié le 2.8.2010 par Equipo GNOSS

Leído en Universia: "Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos revisan la comunicación 2.0 en su aplicación dentro de la universidad y concluyen que las herramientas que el mundo on-lineofrece un modelo más abierto y horizontal de universidad. Para conseguir una comunicación 2.0 real será necesario un cambio de cultura y de mentalidad"

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Publié le 28.7.2010 par Equipo GNOSS

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Tíscar Lara recoge en LegoLab su experiencia del curso  Redes Sociales y Educación de Málaga.

Contenido destacado: Educación superior: redes para producir y compartir conocimiento. La presentación de Nieves González, bibliotecaria de la Universidad de Sevilla y profesora de Biblioteconomía de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, incluye referencia al proyecto GNOSS Universidad 2.0

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Publié le 21.7.2010 par Equipo GNOSS

Lean detenidamente, es fantástico. Nuevas formas, nuevas metodologías, nuevos aprendizajes…una nueva universidad, la Universidad Social.

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Partagé le 27.4.2010 par María Ortega Martínez-Losa