Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad > europa

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.

El Grupo de Expertos de alto nivel sobre Alfabetización de la Comisión Europea de Educación llama la atención sobre la alarmante realidad que han desvelado estudios nacionales e internacionales: un adulto de cada cinco y un quinceañero de cada cinco no tienen aptitudes de lectura necesarias para funcionar plenamente en la sociedad.

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Recopilación de las prácticas sobre Recursos Educativos Abiertos en Latinoamérica y la Unión Europea, basándose en las experiencias de ambas regiones del planeta: al menos 5 experiencias europeas con los REA y 3 prácticas latinoamericanas serán analizadas. Por lo menos 5 entrevistas se llevarán a cabo con expertos en REA. El proyecto OportUnidad es co-financiado con el apoyo de la Comisión Europea en el marco del Programa EuropAidALFAIII.

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La iniciativa europea «Nuevas cualificaciones para nuevos empleos» promovida por el CEDEFOP tiene como prioridad anticiparse a los cambios en las necesidades de competencias. El informe "Skills supply and demand in Europe: medium-term forecast up to 2020" [Oferta y demanda de competencias en Europa: previsiones a 2020] realizado en el marco de esta iniciativa recoge la nueva previsión del Cedefop de los cambios en la oferta y la demanda de competencias hasta 2020, que viene a actualizar las previsiones realizadas en el ejercicio 2007/2008. En este análisis se han aplicado nuevos datos y mejores métodos para estimar el impacto a medio plazo de la crisis financiera de 2008 y la posterior recesión.

En su página web lo describen como sigue:

Europe must focus more on skills than ever before. Skills to adapt and to shape the jobs of tomorrow are essential for Europe’s citizens and businesses to speed up economic recovery. Equally, adequate skills are needed to respond to long-term challenges to compete in the global market, sustain innovation in ageing societies and address climate change. But will the skills that Europe’s citizens have match those needed?

Cedefop’s new skill demand and supply forecast up to 2020 sets the scene for anticipating future trends. The aim of this report is to provide policy-makers, employers, skills providers, employment services and individual learners with better information to make more informed decisions. Europe is on its way to an economy where services and knowledge- and skill-intensive occupations will prevail. But even in occupations that are decreasing, substantial employment opportunities will remain as older generations leave the labour market and need to be replaced. It is evident from the forecast that Europe not only needs to step up investment in education and training, but also encourage employers to use better the skills and talents of their staff. The forecast suggests that aggregate demand and supply trends across countries are converging in the medium to longer term, but we need to dig deeper to grasp what is really going on. Changing skill needs, job polarisation and skill mismatch interact in complex ways. The forecasts in this report shed some light on these phenomena, but better data are urgently needed for more analysis.

Artículo de Xabier Sala i Martí en la que argumenta la actual decadencia de la Universidad Europea, la falta de independencia ante el poder político, su posición acomodaticia que impide la competencia entre las Universidades y su letargo que nos lleva a un situación de pérdida de liderazgo en el ámbito intelectual y económico.

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Este documento anuncia el lanzamiento de una convocatoria de propuestas referente al programa de trabajo «Personas» 2010 del Séptimo Programa Marco CE de acciones de investigación, desarrollo tecnológico y demostración (2007 a 2013).

Este documento anuncia el lanzamiento de una convocatoria de propuestas referente al programa de trabajo «Personas» 2010 del Séptimo Programa Marco CE de acciones de investigación, desarrollo tecnológico y demostración (2007 a 2013).

• Convocatoria: Primas de reinserción. Las becas de reintegración europeas pretenden reforzar el atractivo de Europa, alentando a los investigadores europeos que han llevado a cabo una investigación fuera de Europa durante al menos tres años, a reintegrarse en un Estado miembro o en un país asociado a fin de contribuir a la investigación europea y la transferencia de los conocimientos que han adquirido en un tercer país, ofreciéndoles la oportunidad de capitalizar su experiencia en Europa. Su objetivo es la lucha contra la fuga de cerebros europeos a terceros países.
  
  • acciones previstas
    1. Becas de reinserción Marie Curie europeas - Apoyo para prácticas y desarrollo de la carrera de los investigadores.
    2. Becas de reinserción Marie Curie internacionales - Apoyo para prácticas y desarrollo de la carrera de los investigadores
  • organizaciones que pueden participar: Abierto para entidades legalmente constituidas y localizadas en alguna de las zonas de actuación de cualquiera de los siguientes tipos:
    * Organizaciones sin ánimo de lucro
    * Organizaciones no gubernamentales
    * Universidades
    * Cualquier tipo de organización
  • zonas de actuación:Las entidades u organizaciones que participen deberán disponer de su sede social en la Unión Europea (UE)
• Plazos (martes, 07 de septiembre de 2010: Fecha límite de presentación de propuestas) y presupuesto asignados ( 31.000.000 €): figuran en el texto de la convocatoria, publicada en  FP7-PEOPLE-2010-RG
• Información adicional: Online Submission CORDIS.

• Dirección General responsable: Dirección General de Investigación

  • Place Madou, 1, 1210 - Saint-Josse-Ten-Noode
  • Rue de Champ de Mars, 21, 1050 - Bruxelles
  • Square de Meeûs, 8, 1050 - Bruxelles

 Para obtener más información de vigilancia estratégica útil para su organización consulte la base de recursos de la Comunidad Anteeo: vigilancia estratégica de convocatorias y concursos públicos