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La teoría de las inteligencias múltiples llega a las escuelas en busca del desarrollo global del alumno. La inteligencia es global; Howard Gardner ha identificado nueve tipos, de momento. El colegio Montserrat de Barcelona aplica esta teoría desde 1994 y forma a escuelas de todo el mundo.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.
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